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quinta-feira, 29 de maio de 2014

O que a tecnologia não pode alcançar


Até quando a tecnologia tomará o luga dos abraços, sorrisos, conversas e olho no olho das famílias? Será que perdemos pra sempre o prazer de escrever uma carta, de dar um abraço apertado de saudade, de sentar-se a mesa com nossa família e amigos e saborearmos umas boas gargalhadas? De podermos revelar uma foto e guarda-la numa caixinha para que elas envelheçam junto conosco e ao mostrarmos aos nossos netos e sentir a doce emoção daquele momento em nossas mãos.
Até quando seremos robores nas mãos de modernidade, deixando de lado o mais importante da vida: vivê-la com emoção, sentir e dar amor. O boa noite ao idoso na calçada, o carinho na barriga de seu cachorro. As vezes estamos tão concentrados em nosso 700 ''amigos'' de facebook que deixamos de lado aqueles dois que sempre estão ali do nosso lado, em qualquer que seja o momento. Que não precisa ele curtir ou comentar sua foto pra saber que ele gosta de você, que não precisa olhar o bate-papo pra saber que ele está online.
Ser humano é isso, é o ver, o tocar, o sentir... Sentimentos que despertamos a cada gesto, onde a tecnologia ainda não conseguiu tocar.

Texto: Samara Barboza
Fonte da imagem: http://fotografia.folha.uol.com.br/galerias/2851-imagens-do-dia

quarta-feira, 28 de maio de 2014

Instituição Negada


O livro Instituição Negada de Basaglia, retrata o momento antes e depois da reforma psiquiátrica, mostrando uma série de mudanças práticas e conceituais relacionadas a forma de tratar as pessoas em sofrimento mental. Mediante a leitura do livro, ocorreu em sala de aula uma apresentação de um teatro mudo, que teve como objetivo mostrar a realidade dentro dos manicômios antes da reforma, no qual os internos eram tratados através de atos desumanos, onde se usava camisa de força, eletrochoque, correntes, ou seja, condições de vida com medidas rígidas e ausência total de autonomia. Com a reforma psiquiátrica acredita-se que este cenário tenha mudado, pois a mesma deseja a interação cotidiana entre a loucura e a sociedade, demonstrando que a cidadania é um direito de todos. Portanto, compreendendo que nenhum ser humano deve ser submetido ao isolamento, ao abandono, maus tratos que seja reforçado o apoio e empenho na Luta pela Reforma Psiquiátrica e Luta Antimanicomial.


Texto: Pâmela Larissa e Eloiza Oliveira
Fotos: Eloiza Oliveira

Um anjo ferido! Relatos de uma criança psicopata


Um documentário chocante que mostra o efeito devastador dos abusos sexuais na vida de uma criança. Beth tinha apenas 1 ano quando sua mãe morreu, deixando ela e seu irmão Jhonatam aos cuidados do pai, diz que o pai tocou sua vagina até sangrar. Fatos marcantes na vida dessa criança fazem dela uma menina incapaz de dar ou receber qualquer tipo de afeto.
Beth se torna uma ameaça para a família, após demonstrar agressões e abusos contra o irmão, prazer em maltratar e ferir animais, e o forte desejo de matar os pais.
Ao ser encaminhada a uma casa especializada em cuidar de crianças com desordem emocional Beth é diagnosticada com Transtorno de Apego Reatico, um grave distúrbio psicológico que afeta crianças e bebês.
O amor e fé dos pais, o tratamento psicológico e a força de vontade de Beth devolveram a ela um coração. Beth cresceu e se tornou uma mulher mentalmente saudável. Escreveu um livro: ''More Than A Tread Of Hope'' (Mais do que um fio de esperança), criou junto com sua mãe uma clínica para crianças com distúrbios graves de comportamento e se tornou enfermeira em uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal, cuidando de bebês minúsculos frágeis.
A vitória de Beth é um estimulo para pais, profissionais no trabalho de curar crianças afetadas, e sobre tudo para que os pais vejam o futuro de seus filhos de maneira positiva.




Texto: Samara Barboza
Fonte: http://www.verdademundial.org/2014/04/a-ira-de-um-anjo-entrevista-com-uma.html

Autismo

Autismo é um transtorno global do desenvolvimento marcado por três características fundamentais:

* Inabilidade para interagir socialmente;
* Dificuldade no domínio da linguagem para comunicar-se ou lidar com jogos simbólicos;
* Padrão de comportamento restritivo e repetitivo.

O grau de comprometimento é de intensidade variável: vai desde quadros mais leves, como a síndrome de Asperger (na qual não há comprometimento da fala e da inteligência), até formas graves em que o paciente se mostra incapaz de manter qualquer tipo de contato interpessoal e é portador de comportamento agressivo e retardo mental.
Os estudos iniciais consideravam o transtorno resultado de dinâmica familiar problemática e de condições de ordem psicológica alteradas, hipótese que se mostrou improcedente. A tendência atual é admitir a existência de múltiplas causas para o autismo, entre eles, fatores genéticos e biológicos.

Sintomas

O autismo acomete pessoas de todas as classes sociais e etnias, mais os meninos do que as meninas. Os sintomas podem aparecer nos primeiros meses de vida, mas dificilmente são identificados precocemente. O mais comum é os sinais ficarem evidentes antes de a criança completar três anos. De acordo com o quadro clínico, eles podem ser divididos em 3 grupos: 

1) ausência completa de qualquer contato interpessoal, incapacidade de aprender a falar, incidência de movimentos estereotipados e repetitivos, deficiência mental;
2) o portador é voltado para si mesmo, não estabelece contato visual com as pessoas nem com o ambiente; consegue falar, mas não usa a fala como ferramenta de comunicação (chega a repetir frases inteiras fora do contexto) e tem comprometimento da compreensão;
3) domínio da linguagem, inteligência normal ou até superior, menor dificuldade de interação social que permite aos portadores levar vida próxima do normal.

Na adolescência e vida adulta, as manifestações do autismo dependem de como as pessoas conseguiram aprender as regras sociais e desenvolver comportamentos que favoreceram sua adaptação e autossuficiência.

Diagnóstico

O diagnóstico é essencialmente clínico. Leva em conta o comprometimento e o histórico do paciente e norteia-se pelos critérios estabelecidos por DSM–IV (Manual de Diagnóstico e Estatística da Sociedade Norte-Americana de Psiquiatria) e pelo CID-10 (Classificação Internacional de Doenças da OMS).

Tratamento

Até o momento, autismo é um distúrbio crônico, mas que conta com esquemas de tratamento que devem ser introduzidos tão logo seja feito o diagnóstico e aplicados por equipe multidisciplinar.
Não existe tratamento padrão que possa ser utilizado. Cada paciente exige acompanhamento individual, de acordo com suas necessidades e deficiências. Alguns podem beneficiar-se com o uso de medicamentos, especialmente quando existem co-morbidades associadas. * Autistas de bom rendimento podem apresentar desempenho em determinadas áreas do conhecimento com características de genialidade.

Recomendações

· Ter em casa uma pessoa com formas graves de autismo pode representar um fator de desequilíbrio para toda a família. Por isso, todos os envolvidos precisam de atendimento e orientação especializados;
· É fundamental descobrir um meio ou técnica, não importam quais, que possibilitem estabelecer algum tipo de comunicação com o autista;
· Autistas têm dificuldade de lidar com mudanças, por menores que sejam; por isso é importante manter o seu mundo organizado e dentro da rotina;
· Apesar de a tendência atual ser a inclusão de alunos com deficiência em escolas regulares, as limitações que o distúrbio provoca devem ser respeitadas. Há casos em que o melhor é procurar uma instituição que ofereça atendimento mais individualizado;
· Autistas de bom rendimento podem apresentar desempenho em determinadas áreas do conhecimento com características de genialidade.

Muitas vezes a falta de informação sobre o autismo faz gerar o preconceito. Os autistas são pessoas que tem outro jeito de enxergar o mundo e até a si mesmos. As pessoas pensam que os autistas não podem se relacionar com a sociedade, sempre tem aqueles que possuem certa dificuldade, mas nada que o faça ser excluído do meio social. Deve-se pesquisar mais sobre o autismo, pois o autismo não é uma deficiência e sim uma síndrome de tratamento global.
Por: Dr. Drauzio varella 

Fonte: http://drauziovarella.com.br/crianca-2/autismo/ 
Pesquisa: Gabriele Yasmin e Jucimara Torres



Fonte das imagens: Imagens; fonte: http://www.google.com.br/imgres?imgurl=&imgrefurl=http%3A%2F%2Fkdfrases.com%2Ffrase%2F119443&h=0&w=0&tbnid=SindQoPH5QvwpM&zoom=1&tbnh=154&tbnw=327&docid=M9LLHBpZYoqBHM&hl=pt-BR&tbm=isch&ei=qySGU9DyOYeAqgaK8oCwAQ

O adolescente em busca de um ideal


Os adolescentes vivem em busca de um ideal para sua vida, talvez em busca de encontrar meios e formas para diminuir suas limitações. E é nessa busca que eles acabam por optar por meios que não os levam para fins lucrativos, tornando-se assim uma pessoa frágil, sensível e limitado em seus ideais. 
Neste momento entra a participação diária dos pais ou familiares em busca de encontrar soluções para ajuda-lo a discernir melhor seu caminho. A família é a base para solidificar sua formação emocional e também pessoal, ou seja, participar do dia a dia do jovem ajuda e incentiva nas buscas de forma correta e eficaz.

Texto: Gabriele Yasmin e Jucimara torres
Fonte da imagem: Google

(In)tolerância social

Lakhan Kale amarrado ao poste
20 de Maio de 2014, Lakhan Kale foi encontrado amarrado a um poste em um ponto de ônibus de Mumbai na Índia pela avó. Lakhan tem 9 anos e possui paralisia cerebral e epilepsia, não enxerga e nem escuta. A avó do menino Sakhubai Kale de 66 anos alega que prendia-o no poste para mantê-lo seguro. Já que ela trabalha como vendedora de flores e guirlandas e não pode dar muita atenção ao neto.
Segundo informações, após a notícia espalhar-se pela mídia, a guarda do menino foi retirada da avó.
Na idade média os doentes eram vistos como possessos, um castigo divino para a família da qual ele pertencia, e por isso, eram amarrados, escondidos da sociedade. Sempre compreendidos como abjetos. Geralmente morriam cedo pela falta de cuidados. 
Lakhan Kale e a avó
Ao remeter a idade média pode-se observar que pouquíssimos costumes mudaram,  nesse caso específico a diferença é que o menino sofreu agressão na rua, e não em casa, escondido de tudo e de todos.
Infelizmente casos como esse são realidade no mundo inteiro. Agressão física, psíquica, moral.
O movimento em prol da saúde mental tem tido grande repercussão, protestos, passeatas, novos serviços, novos programas, melhoria na capacitação dos profissionais da área da saúde. Porém como pode-se perceber, não tem sido suficiente. A população continua crendo na violência como solução e as autoridades continuam a fazer vista grossa para o problema.

Afinal, até quando o homem será tolerante perante a crença da violência como remédio? 

Texto: Caroline Veras
Fonte de pesquisa: http://noticias.bol.uol.com.br/fotos/imagens-do-dia/2014/05/26/menino-de-nove-anos-passa-horas-acorrentado-a-ponto-de-onibus-na-india.htm?fotoNav=1#fotoNav=1

Butô: A arte singular

Apresentação da dança butô
Butoh ou butô é uma dança japonesa que surgiu no pós-guerra e alcançou a fama na década de 70. Foi criada na década de 50 por Tatsumi Hijikata e Kazuo Ohno, que inspirou-se também nos movimentos da vanguarda. Eles questionavam o cenário da dança japonesa da época.
Esta dança caracteriza-se pelo envolvimento da sátira ao grotesco. Geralmente o artista que interpreta a dança utiliza uma maquiagem corporal branca, seus movimentos são precisos.
O butô não possui definição, o que pode-se dizer é que esta dança “pode ser definida justamente pela sua indefinição” , segundo Mark Holborn critico de dança.
E ao observar a dança pode-se remeter ao inconsciente, que é desconhecido, estranho, existem fatores misteriosos e que talvez não sejam percebidos e se forem, talvez não sejam interpretados.
Corpo como expressão. E não uma expressão qualquer, mas uma inimaginável, singular.
Posições diversas, inúmeras expressões faciais, olhares penetrantes. Utilizando-se praticamente de todos os músculos do corpo.
Este fato remete ao texto “Adeus ao corpo” de David Le Breton, cujo evidencia o abandono ao corpo vivido na contemporaneidade. Realidade que se encontra tão distante da proposta do butô.
Não somente remetendo ao texto, mas também a interpretação, ao olhar humano, sensível que o profissional de psicologia deve possuir.

Enfim, o butô é uma dança extraordinária, completamente estimulante, complexa e repleta de significados. É singular e dinâmica, aguça os sentidos, a percepção, interpretação e o emocional do homem.
Abaixo segue o vídeo de uma apresentação da dança butô: 



Texto: Caroline Veras
Fontes de pesquisa: http://pt.wikipedia.org/wiki/Butoh
http://falacultura.com/danca-buto/
Foto: http://renatarodriguesramos.blogspot.com.br/2011/01/grandeza-apolinea-e-dionisiaca-do-buto.html